تربية حماة: أنهت استعداداتها للبدء بالعام الدراسي الجديد و 372358 طالبا وتلميذاً وتلميذة يتوجهون غدا الى المدارس

•
حيث سيكون أبناءنا الطلاب على مقاعد الدراسة، وكما في كل عام أنهت مديرية التربية في حماة استعداداتها لاستقبال العام الدراسي الجديد بالمدارس في أنحاء المحافظة كافة ضمن خطة أعدت لهذه الغاية
مدير تربية حماة المكلف ابراهيم موسى المحمد: بين أن المدارس كافة  جاهزة لاستقبال الطلاب حيث تم استلام الكتب المدرسية بالتزامن مع بدء دوام الإداريين من المستودعات بالتواصل مع فرع حماة  للكتب المدرسية لتبدأ عملية التسليم فيها تدريجياُ مع دوام الطلاب.

هذا وقامت المديرية بتجهيز البنية التحتية وإنهاء عمليات الصيانة وتزويد المدارس بكافة احتياجاتها قبل بدء العام الدراسي حيث تابعت مديرية التربية من خلال الدوائر المعنية استعدادات المدارس من حيث الصيانة وتوفير المستلزمات من مقاعد دراسية وتجهيزات مخبرية ووسائل تعليمية لاستثمارها بالشكل الأمثل خلال العام الدراسي بالإضافة إلى تأمين مواد خدمية لنظافة المدارس. كما قامت المديرية بحصر أعداد المدرسين والمعلمين من خلال الموجهين التربويين والاختصاصيين وتوزيعهم على المدارس ومتابعة تعبئة الشواغر من المعلمين والإداريين . وأصدرت المديرية التشكيلات الإدارية للمدارس مع قوائم التنقلات للمعلمين والمدرسين حسب الشواغر والقدم الوظيفي

وبين مدير التربية أن المديرية حريصة على توفير بيئة آمنة صحية وسليمة لجميع الأطر التربوية والطلاب من خلال تطبيق البروتوكول الصحي المعمم من قبل وزارة التربية وتوفير المستلزمات التي تساهم في تعقيم و نظافة المدارس والتأكيد على قيام المستخدمين في المدارس بأدوارهم ومتابعتهم والتأكد من نظافة المناهل والخزانات ودورات المياه في المدارس، كما تم التأكيد على المقاصف المدرسية الالتزام بالشروط الصحية . والتواصل الفعال مع الإدارات المدرسية ودائرة الصحة المدرسية.

وعقدت المديرية مجموعة من الاجتماعات واللقاءات مع الإدارات المدرسية لمناقشة الاحتياجات ومساعدتها في تذليل أي تحديات تقف أمام تحقيق بداية موفقة للعملية التعليمية. منوهاً إلى إنجاز التحضيرات خلال الدوام الإداري ليوم الفرح باستقبال المدارس للطلبة من خلال تبادل الأفكار واستثمار المواد ضمن المدارس بما يخدم الفعالية بالتعاون بين الإداريين ومدرسي التربية الفنية والانشطة اللاصفية والإرشاد النفسي والاجتماعي في المدارس.
ونظمت مديرية التربية عمليات تسجيل ونقل التلاميذ إضافة لتزويد المخابر المدرسية بكل ماتحتاجه من وسائل إيضاح .
وتسهيلاً لإجراءات تسجيل طلاب الصف الأول الثانوي في اختصاصات التعليم المهني والتقني ، قامت مديرية تربية حماة  بإحداث مراكز لتسجيل طلاب الأول الثانوي بهدف توفير الوقت والجهد للطلاب وأولياء الأمور
ونفذت مديرية التربية مجموعة من الدورات للمعلمين والمدرسين خاصة حول كيفية بناء الاختبارات المؤتمتة بما يساهم في مواكبة المستجدات وينعكس إيجاباً على العملية التعليمية وتحقيق الهدف التربوي المنشود.
وأكد مديرالتربية أن الجميع في مهمة وطنية لبناء الأجيال، وإعدادهم للمستقبل، فالعملية التعليمية عملية تشاركية وتكاملية، تجمع المعلم والطالب وولي الامر وجميع العاملين في منظومة العلم، كون هذه العناصر الفاعلة تستطيع النهوض بالتعليم من خلال العمل معاً، مما ينعكس إيجابياً على جودة المخرجات.
في جانب الأبنية المدرسية :
الانتهاء من صيانة  9 مدارس واعادتها للخدمة في المناطق المحررة صيانة كاملة
الانتهاء من صيانة 7 مدارس في مدينة حماة واعادتها الى الخدمة ( كانت مراكز إيواء)
الانتهاء من تقديم وتنفيذ 56 غرفة مسبقة الصنع و15 دورة مياه مسبقة الصنع في المدارس المتضررة من الزلزال ومن الأعمال الارهابية
إجراء صيانات خفيفة مع تركيب منظومات طاقة شمسية لـــ/12/ مدرسة
صيانات إسعافيه وطارئة وخفيفة لـــ/485/ مدرسة حتى تاريخه
وبالتعاون مع المنظمات تم اعادة افتتاح 14 مدرسة لصفوف مجمعة في المناطق المحررة بعد عودة الاهالي اليها وصيانتها بإشراف دائرة الابنية المدرسية

في مجال التعليم الثانوي
يبلغ عدد الثانويات في محافظة حماة 106 ثانوية فيما يبلغ عدد الطلاب في المرحلة الثانوية حوالي 44156 طالباً وطالبة  ويبلغ عدد المدرسين 5256 مدرساً ومدرسة من مختلف الاختصاصات
تم تنتيج أسماء المقبولين في التعليم العام وتزويد المدارس بنسخة عن الأسماء كما تم تزويد دائرة المناهج والتوجيه بقوائم المتقدمين بطلبات تدريس خارج الملاك من أجل تشكيلهم في الصف أصولاً وفق الشواغر إضافة الى قائمة جماعية للمتقدمين بطلبات نقل داخلي بين المدارس حسب القدم والشاغر وتوفر البديل

هذا وتقوم دائرة التعليم الثانوي بإصدار التشكيلات الصفية والتدريسية والبدء في هذه التشكيلات حسب اعداد الشعب الصفية الواردة من الثانويات
التعليم الأساسي:
بلغ عدد التلاميذ 307834 تلميذاً وتلميذة من الصف الأول وحتى التاسع الأساسي فيما بلغ عدد المدارس 1223 مدرسة
التعليم المهني :
يوجد في محافظة حماة 46 ثانوية مهنية اضافة الى الثانويات المشتركة بين التعليم الصناعي والتجاري والنسوي كما يوجد 5 معاهد ثلاثة صناعية ومعهد تجاري ومعهد للاقتصاد المنزلي
في مجال التعليم الخاص : بلغ عدد المدارس الخاصة 139 وعدد رياض الأطفال 110 والمخابر اللغوية 41 وهنا لابد من الاشارة الى افتتاح عدداً من المدارس الافتراضية لمواكبة التطور العلمي حيث لوحظ اقبال على التسجيل في هذه المدارس من أبناء الوطن في المغترب والحرص على دراسة المنهاج السوري
في مجال التربية الرياضية :
تم استلام طلبات النقل واستلام طلبات التدريس من خارج الملاك ليتم التكليف حسب الشاغر وخلال العطلة الصيفية تم تنفيذ العديد من الدورات للمكلفين من خارج الملاك وتحضير جدول البطولات المدرسية وفق خطة وزارة التربية
التخطيط والتعاون الدولي
تم مع بداية العام الدراسي افتتاح 7 شعب استعدوا للالتحاق بالمدرسة ومازالت طلبات المندارس لافتتاح شعب استعدوا في حال توفر الفرغ الصفية الشاغرة والمجهزة بالأثاث  كما تم اعادة افتتاح 14 مدرسة كصفوف مجمعة في المناطق المحررة من الارهاب بعد عودة الاهالي اليها وصيانتها من قبل دائرة الأبنية المدرسية  وقبول طلبات مدراء المدارس بإحداث شعب صفية في مدارسهم تبعاً للكثافة  الصفية للطلاب في الشعبة الواحدة حسب معايير الخريطة المدرسية وقبول طلبات الاستمرارية بالعدد المخالف لمعايير الخريطة المدرسية دون 15 طالب في الشعبة الواحدة وارسالها الى الوزارة لاستثنائها منن هذا الشرط حتى لايبقى أحد من الأبناء دون تعليم
كما تم تنفيذ 8 ورشات للدعم النفسي لمدارس محافظة حماة بلغ عددها 40 مدرسة من كل مدرسة الحضور مدير + مرشد نفسي أو اجتماعي + معلمين او مدرسين مساعدين ومدرسين من داخل الملاك لديهم قدم وظيفي 5 سنوات فما فوق
وتم تنفيذ 29 ورشة لمدرسين الثالث الثانوي العلمي اختصاص رياضيات وعلوم وفيزياء وكيمياء بالتعاون مع منظمة اليونيسيف وورشات بناء الاختبارات المؤتمتة والقلق الامتحاني بمعدل 3 أيام لكل ورشة
وتم تنفيذ 23 ورشة لمدرسي الثالث الثانوي الأدبي  اختصاص لغة انكليزية – تاريخ- جغرافية – وطنية – فلسفة – بالتعاون مع منظمة اليونيسيف
وكذلك ورشات بناء الاختبارات المؤتمتة والقلق الامتحاني بمعدل 3 أيام لكل ورشة
أيضاً تم تنفيذ ورشة الحد من العنف في6 مدارس  لكل ورشة 5 أيام بالتعاون مع منظمة اليونيسيف

حماة- الفداء: وليد مصطفى سلطان: