مشاريع حيوية وإصلاحات إدارية ومؤسساتية في تربية حماة خلال العام الماضي

الفداء_محمدجوخدار:  

أنجزت مديرية التربية والتعليم في محافظة حماة خلال العام الماضي، مشاريع حيوية واسعة، وعمليات إصلاح إداري ومؤسساتي، ضمن خطة شاملة هدفت إلى دعم العملية التربوية، وتحسين البنية التحتية، وتعزيز جودة التعليم، وتأمين بيئة مناسبة وآمنة للطلاب.

مدير المكتب الإعلامي في المديرية أوضح، أن العمل تركّز على إصلاح الإدارات، وإعادة بناء المدارس، لتحقيق تنمية إدارية شاملة بعد سنوات من الفساد والترهّل المؤسساتي في ظل حكم النظام البائد، وذلك عبر تقييم مديري المدارس، واختيار كفاءات جديدة من خلال اختبارات ومقابلات شفافة، وتنظيم عمل الموجهين، ومتابعة التزام العاملين، وتحسين آليات العمل اليومية، ومعالجة ملفات الغياب والانقطاع، إلى جانب تحديث الأنظمة الإدارية المعتمدة.

وأشار إلى تحسين أوضاع العاملين في القطاع التربوي، من خلال إعادة المفصولين وإنجاز آلاف ملفات العودة إلى الخدمة، وتنظيم عقود التعيين والتعاقدات المؤقتة والتسويات، حيث تم إتمام نحو 6500 عقد سنوي بعد تدقيقها واستكمال جميع الإجراءات الخاصة بها.

ولفت إلى إنجاز خطوات مهمة في مجال الأتمتة عبر تحديث النظام الإلكتروني للبيانات وأتمتة السجلات، إضافة إلى تطوير دوائر المعلوماتية والامتحانات بما يضمن دقة وشفافية المعاملات الإدارية والامتحانية.

وأكّد أن أكثر من 500 مدرسة في المحافظة تعرّضت للدمار خلال فترة النظام البائد، حيث تمت المباشرة بتأهيل 63 مدرسة بشكل كامل، وصيانة 64 مدرسة أخرى، وتنفيذ أعمال تأهيل في 30 مدرسة جديدة، إلى جانب مشاريع للمنظمات الدولية شملت تأهيل 25 مدرسة.

وأضاف أنه  لا تزال 100 مدرسة قيد التأهيل، مع تنفيذ صيانات إسعافية، وتركيب أبواب ونوافذ، وإجراء كشوف ودراسات فنية لجميع المدارس المتضررة.

كما جرى تصنيع أكثر من 10 آلاف مقعد مدرسي في الثانويات الصناعية بمشاركة الطلاب ضمن إطار العمل الإنتاجي.

وفي مجال التدريب والتطوير المهني، أُقيمت مئات الدورات في مجالات متعددة، شملت طرائق التدريس والدعم النفسي، وإجراء امتحانات المعاهد، ورفع أسماء الأوائل للتعيين، إضافة إلى تنفيذ دورات متخصصة للمربيات ومعلّمي الأنشطة، ودمج التقانة في العملية التعليمية.

وتواصل مديرية التربية والتعليم جهودها بالتعاون مع الجهات الحكومية والمنظمات الداعمة، لإعادة الثقة بالقطاع التربوي بعد سنوات من التدمير، عبر تأهيل البنى التحتية وإحياء العملية التعليمية في مختلف مفاصل العمل التربوي، بما يسهم في عودة الطلاب إلى مدارسهم واستكمال تعليمهم ضمن بيئة مستقرة وآمنة.

#صحيفة_الفداء