لضمان جودة العملية التربوية تفعيل الإشراف وتقويم عمل المعلم على المدارس

ضمن سعي وزارة التربية لضمان جودة العملية التربوية وتزامناً مع تطوير المناهج التربوية أكدت وزارة التربية على تفعيل الإشراف التربوي والاختصاصي لمساعدة المعلم والمدرس على تنفيذ المناهج وتقويم عمل المعلم في تطبيقها وإرسال الملاحظات حولها وبالتالي رفع سوية المخرجات التعليمية.
وأكدت الوزارة انطلاقاً من ذلك على الموجهين التربويين والاختصاصيين أن جوهر عملهم هو تقديم أداء المعلمين والمدرسين لمعرفة نقاط ضعفهم لمعالجتها وتعزيز نقاط قوتهم.
هذا وطلبت الوزارة من خلال تعميم لمديريات التربية أن يتم وضع خطط وتنفيذها على أفضل وجه والتقيد بالبلاغ الوزاري رقم 2339 الذي ينظم عمل الموجه الاختصاصي والتربوي.
كما طلبت الوزارة إعداد تقارير شهرية عن مانفذ من الخطة من جولات ولقاءات وبرامج علاجية مع تقييمها ومقترحات للتطوير إضافة إلى رفع تقرير فصلي عن واقع كل مادة للتوجيه الاختصاصي بحيث يعد كل موجه تقريره عن نطاق إشرافه ويقدمه لمنسق المادة الذي يقوم بدوره بتجميع التقارير ورفعها بتقرير موحد عن المحافظة وتم التأكيد على استثمار الوسائل التعليمية المتوافرة في المدرسة وتوظيفها في خدمة العملية التربوية ووضع خطة سنوية لعمل الموجه التربوي تتضمن جولاته وخططه العلاجية وماهي مقترحات التطوير والحفاظ على المرافق العامة للمدرسة.
وذكرت وزارة التربية أنه سيتم تقويم عمل الموجهين الاختصاصيين والتربويين استناداً لقاعدة البيانات.

حماة ـ وليد سلطان