المو نتيسوري و بناء شخصية الطفل
علينا ان نضبط اهتمامنا بالطفل، لن يكون بالرغبه في جعله يتعلم الاشياء بل بالسعي المتواصل لابقاء ذلك الضوء متقدا داخله ذلك الضوء الذي يدعى الذكاء.
و لإعطاء فكرة موجزة عن المونتيسوري من لا يعرف معنى المصطلح فهو يعود لماريا مونتيسوري التي بدأت اول نجاحاتها بالحصول على لقب اول امراة في إيطاليا تحمل درجة الطب، وعملت مع الاطفال المعاقين عقليا، واسست اول مدرسة للاطفال المعاقين، وادارتها مع مجموعه من المختصين، مطبقة خلال تلك الفتره مبادىء سيجوان في تربية ذوي الاعاقات العقليه، وتفوقت في ذلك تفوقا باهرا…
تجربتنا في هذا المجال
التقينا بالمدربة نور نزية طواشي خريجه رياض اطفال جامعه دمشق مدربة مونتيسوري معتمد من الاكاديمية الامريكيه للتدريب، ومدربه معتمده من اكاديميه نابو الماليزيه للبحث العلمي….تقول طواشي ان الأطفال في المدارس العاديه لديهم مستوى متدني في اختبارات الذكاء فضلا عن الاطفال المعاقين الذين يتبعون منهج المونتيسوري، هذا ماقالته ماريا مونتيسوري وهذا مادفع بي الى تطوير ادائي والتعرف إلى منهج المونتيسوري لتعليم الاطفال بطريقه تتناسب مع نموهم واحتياجاتهم في كل مرحله عمريه للأطفال
مونتيسوري هومنهج تعليمي يعتمد على فلسفه تربويه تاخذ مبدا كل طفل يحمل في داخله الشخص الذي سيكون عليه في المستقبل،
وقد ارست دعائمه الطبيبة الايطاليه ماريا منتيسوري من خلال دراستها وبحوثها وتطبيقاتها الميدانيه معتبرة ان العمليه التربويه يجب ان تهتم بتنميه شخصية الطفل بصورة تكامليه في النواحي النفسيه والعقليه والروحيه والجسديه والحركيه وتقوم ع نظريات لتنمية الطفل
منهج منتيسوري معتمد عالميا بكافة تفصيلاته واركانه.. واضاف لمسة تطوير مهمه على بيئة التعليم وتحسين اداء المعلمين وعمل على تطوير ادائهم وتنمية قدراتهم لبناء مستقبل واع ومبدع مونتيسوري
وقدمت المدربة نور طواشي ورشة تفاعلية مجانية بعنوان (المونتيسوري وبناء شخصية الطفل) في مركز الايمن الدولي العريق في عالم التدريب، وستعقد دورة مونتيسوري في مركز الايمن الدولي في حماة التي تعد من انجح الدورات لترميم وصقل مهارات معلمات الروضات، والصفوف الانتقاليه…
حبذا لو تحدثنا عن بيئة مونتيسوري التعليمية؟
ان التعليم في منهج مونتيسوري يعتمد على التعليم التطبيقي واللعب التعاوني، والانشطه الموجهه ذاتيا وتصميم صفوف مونتيسوري او المساحات المخصصة لتعلم الطفل وفق هذا المنهج بما يتلاءم مع الاحتياجات النمائية للطفل من مرحلة عمرية معينه، ويربط بين اهتماماته الطبيعيه والانشطة المتاحه، وبشكل يقود للتعلم مدى الحياه والفهم العميق للغات والرياضيات والعلوم والموسيقى واكثر من ذلك..
تتيح صفوف مونتيسوري للطفل التعلم، واللعب منفردا، او في مجموعات ثنائيه، او مجموعات ثنائية، او مجموعه صغيره او كبيرة داخل الصفوف او خارجها على الطاولة او على الارض، وتتناسب مع حجم الطفل مكوناتها كافة، وتاتي هذه المكونات، ضمن اشكال ملونه والوان طبيعية وصور جداريه ممتعه توفر مزيجا من التجارب الحسية، والذهنية، ويبنى التعلم فيها ع مبادى رئيسية يكون الطفل فيها محور العملية لا المعلم…. واتمنى من كافه الروضات والمدارس وامهات المنزل ان تعلم اطفالها هذه الطريقه التعليمية الممتعه المفيدة مستفيدة من مخلفات المنزل والبيئة في صنع العاب مومنتيسوري….
وقالت المدربه نور طواشي في دورة منتيسوري نخرج مدربات، معلمات بكيفية تطبيق المنهج مع الأطفال في مرحلة الطفوله المبكرة من ٣_٦ سنوات وكيفية تنمية ذكاء الطفل، واظهار مواهبه، وابداعه، وزيادة ثقته بنفسة، وتطوير شخصيته، بالاضافه لتعليم الامهات كيفية خلق بيئة تحفيزيه للاطفال في المنزل، وتطوير التفكير الابداعي لديهم وخلق بيئة تعليمية تربويه سليمة
شهامة الصابوني