مديرية تربية حماة تنجز 90%من اوراق امتخان لشهادتي التعليم الاساسي والثانوي العلمي 15000 والفرع الأدبي 8000 •
بعد الانتهاء من تقديم الطلاب امتحاناتهم في المواد لشهادة التعليم الأساسي والثانوية العامة بفروعها كافة
اتجه الموجهون إلى دمشق لمناقشة سلالم التصحيح واعتمادها بعد مناقشة مستفيضة لمراعاة مصلحة الطالب من خلال ورقة اجابته
ولمزيد من المعلومات حول عملية التصحيح ونسبة الانجاز كان لنا وقفة مع مدير التربية في حماة يحيى منجد الذي تحدث قائلا:
في هذا العام تم إحداث 5 مراكز تصحيح للمواد كافة موزعة في المدينة وفي سبيل إنجاز العمل ضمن المدة المحددة من الوزارة تمهيداً لعملية التنتيج ومن ثم اصدار النتائج من قبل وزارة التربية ، كما تم توفير كافة مستلزمات العمل في مركز التصحيح حرصاً من مديرية التربية على تأمين أجواء مريحة للمصححين للعمل بدقة حيث يبلغ عدد المصححين حوالي 1500 مدرس ومدرس مساعد ولكل منهم مهمة في عملية التصحيح منهم من يكلف بالتصحيح ومنهم من يدقق ومنهم من يجمع العلامات أي نستطيع القول أن نسبة الخطأ شبه موجودة وتصل إلى صفر % ويضيف مدير التربية أنه هناك متابعة يومية لمراكز التصحيح مع التأكيد باستمرار النظر إلى مصلحة الطالب والعمل وفق سلم التصحيح المعتمد .
أما عن المواد المنتهية من التصحيح فيقول منجد: أن جميع المواد انتهى تصحيحها ما عدا مواد الكيمياء واللغة الانكليزية والتربية الوطنية حيث تم زيادة عدد المصححين لانجاز المهمة ضمن الفترة الزمنية المقررة والجميع يعمل على قدر كبير من المسؤولية .
• رئيس دائرة المناهج والتوجيه حيان قواف يقول : بعد كل مادة ينتهي الطالب من تقديمها يكلف ممثل الفرع للمادة بالذهاب الى دمشق لمناقشة سلم التصحيح ويتم اعتماده والعودة لمناقشته مع المصححين في حماة وتوزيع العمل فيما بينهم وفق التعليمات الوزارية كما تم تزويد مراكز التصحيح بالمستلزمات والقرطاسية اللازمة لتنفيذ المهمة والعمل يسير وفق خطة موضوعة وبرنامج زمني واضح ونحن نتابع العمل يومياً ويتم التأكيد على تصفح أوراق الاجابة وتصحيحها بشكل كامل حرصاً على مصلحة الطالب واعطاءه العلامة المستحقة
• صفوان بطرش – ممثل فرع التصحيح لمادة اللغة العربية : تم انجاز العمل والانتهاء من التصحيح بشكل كامل قبل المدة الزمنية المحددة وهذا يعود لالتزام الزملاء والعمل بروح المسؤولية والأمانة التامة ولم يعترضنا أي اشكال خلال العمل مما يشعرنا بالسعادة وكنا حريصين على مصلحة الطالب ونقف عند كل حرف يوصلنا للإجابة .
• ديمة حريري – مصححة مادة اللغة الانكليزية تقول : عملنا رغم كل الظروف على إنجاز عملية التصحيح وكان شعارنا الدقة والسرعة دون التسرع حفاظاً وحرصاً على سهر وتعب الطلاب وقبل كل شيء أهالي الطلاب الذين وجهوا لنا أمانة من خلال صفحات التواصل وعملنا ضمن قناعتنا بأن كل دفتر إجابة بمثابة ولد علينا الاهتمام به وأقول بصراحة أن نسبة الخطأ 0% والسبب يعود لروح التعاون المثمر فيما بين الزملاء ناهيك عن مرر دفتر الاجابة في عدة مراحل مما يؤكد أن الخطأ معدوم تماماً وهنا لابد لنا من التمنيات لجميع الطلاب التوفيق والنجاح وتحقيق طموحاتهم ورغباتهم .
• هذا ويسبق عملية التصحيح ترقيم الأوراق الامتحانية وترميزها حسب كل مادة دون الكشف عن اسم الطالب وبعد الانتهاء من عملية التصحيح ترحل الأوراق الى دائرة الامتحانات ليتم عملية التنتيش الورقي ومن ثم عملية التنتيج الكتروني عبر الحاسب وبعد ذلك يتم ترحيل البيانات عبر المخدم الى وزارة التربية التي بدورها هناك مركز للحاسب يتم جمع البيانات وتدقيقها ومن ثم اصدار النتائج
• ختاماً : نستطيع القول أن العملية الامتحانية سارت على النحو الأمثل هذا العام نظراً لتطبيق التعليمات الوزارية وتعزيز ثقافة الالتزام وضبط محاولات الغش وبالتالي يحصل كل طالب على ثمرة جهده وتعبه وسهر الليالي خلال العام الدراسي .
وليد مصطفى سلطان